지난 9일 구성원들의 반대로
전주 효정중학교와 완산서초등학교의
통합이 무산됐습니다.

그런데 교육 주체들이 통합 무산의 책임을
놓고 갈등을 빚고 있습니다.

내년 작은 학교 통폐합 과정에서도
비슷한 갈등이 우려됩니다.

갈등을 줄이기 위한 해법을 알아봤습니다.

김철 기자입니다.


통합에 찬성했던 완산서초등학교 학부모들은 이번 통합 무산의 책임을
효정중학교 교사들에게 돌렸습니다.

투표권이 없는 일부 교사들이
중립 의무를 어긴 채
학생들에게 통합의 부정적인 측면을 강조한 의혹을 제기하며
전북교육청에 특별감사를 요청했습니다.

그러자 통합에 반대한 효정중 학부모와
전교조 전북지부가 반발했습니다.

교육청의 사전 설득 작업이 부족해
통합이 무산됐는데,
왜 교사 탓으로 돌리냐면서
명예훼손을 중단하라고 촉구했습니다.

통합 무산의 책임을 놓고
교육주체의 갈등이 커지는 겁니다.

이번 사례는 내년에 적극적으로 추진될
작은 학교 통폐합을 앞두고
적잖은 시사점을 주고 있습니다.

전북교육청은 내년에 학생 수 10명 미만의
작은 학교를 통폐합할 예정인데,
구성원들의 합의가 있을 경우에만
통폐합하기로 했습니다.

내년에도 작은 학교의 통폐합 여부는
구성원의 찬반 투표를 거쳐 결정됩니다.

올해 효정중의 경우에는,
촉박한 시간 때문에
통합 논의가 부족했던 만큼,
내년에는 충분히 시간을 갖고 추진해야
갈등을 줄일 수 있습니다.

[김명지/전북도의회 교육위원장: 지역 공동체를 이루고 있는 교육 관계자들과의 충분한 사전 협의와 소통 후에 통합학교 추진이 이뤄져야 합니다. 내년에는 (작은 학교) 통폐합의 장단점을 충분히 설명해 갈등을 줄여야 합니다.]

학교 통폐합을 놓고
구성원들의 의견은 갈릴 수밖에 없습니다.

찬반 투표를 거쳐 통합 여부가 확정되면
상대방에게 책임을 묻기보다는
서로를 이해하는
민주적인 시민의식이 필요해 보입니다.

JTV 뉴스 김철입니다.

(JTV 전주방송)